POLÍTICAS EDUCATIVAS
La política educativa es una herramienta que tienen los gobiernos para involucrarse en el modo en el cual se producen y distribuyen los conocimientos en una sociedad. Es importante tener en cuenta que el acceso a la educación es un derecho humano que todos los Estados deben garantizar.
Garantizar
un derecho humano
Según
la Declaración Universal de los Derechos Humanos, la educación elemental
debe ser gratuita y obligatoria. Por eso la política educativa
de un país siempre debe
velar por este derecho como prioridad. La educación pública además tiene que
ser de calidad para que la formación sea útil y productiva.
Las
políticas educativas, en definitiva, establecen pautas de actuación y
crean marcos legales en el plano de la educación. Involucran a leyes,
resoluciones y reglamentos que determinan la doctrina pedagógica de la nación y
fijan sus objetivos.
CARACTERÍSTICAS
Las
políticas educativas tienen el objetivo de tratar y resolver todos los
problemas a los que la educación se enfrenta, por ejemplo, la economía, la
cultura o la burocracia y transformarlos en la maximización de los logros de
los objetivos como la calidad, la eficacia y la eficiencia.
POLÍTICAS EDUCATIVAS EN AMÉRICA LATINA
El panorama de la educación en
América Latina nunca ha sido tan inquietante, como el que presenta en el
arranque del siglo XXI, en primer lugar, porque nunca ha sido tan visible y
central para tanta población. No se trata, como en el origen de nuestros
sistemas educativos, de educar a las élites para sumar su ilustración a las
ventajas que les daba la herencia colonial, ni de educar a las clases medias y
populares para acompañar y sustentar el desarrollo industrial. Ahora se trata
de educar a todos, incluso a los más desfavorecidos, a los indígenas, a los
afro-descendientes, a las mujeres, a quienes enfrentan barreras de cualquier
orden para ingresar al sistema educativo, aprender y usar lo aprendido para
ejercer sus libertades y desarrollar su humanidad.
Los países de la región, en | 36
| general, iniciaron sus procesos políticos transicionales con niveles críticos
de cobertura en secundaria en 1990, para el caso de Brasil, con apenas 38.4%;
muy bajos para el caso de México, con 53.5%; y apenas con 71.1% para Argentina
y 73.5% para Chile. Sólo una década después, en el 2000, México avanzó 20
puntos en este indicador; Chile, 12 puntos; Argentina, 25 puntos y Brasil más
de 70 puntos, reportó una cobertura superior al 100% y se ubicó por encima de
los otros países.
- Frente a este panorama, las reformas educativas en América Latina han transformado los sistemas educativos nacionales, al menos, en los siguientes propósitos:
POLÍTICAS EDUCATIVAS EN MÉXICO
Las políticas educativas en México están orientadas a mejorar la calidad de educación, se enfatiza en el cambio curricular, organizacional e institucional y así como mejorar el nivel de los maestros. Las políticas educativas están direccionadas a ofrecer un mayor acceso a la educación para que las nuevas generaciones hagan frente a las necesidades mundiales como lo es la implementación de la tecnología.
Políticas educativas sobresalientes en México
- Proyecto de educación nacionalista: José Vasconcelos, primer secretario de educación pública, fue quien impulso este proyecto que estructuró el actual sistema educativo nacional, a partir de él se desarrolló la educación básica.
- Proyecto de educación rural e indígena: Surgió tanto del proyecto de Vasconcelos y de otros dinamismos derivados de la revolución. Aparecen las primeras generaciones de maestros rurales.
- Proyecto de educación socialista: Este se desarrollo en el contexto internacional del fascismo y la germinación de la segunda guerra mundial; como antecedentes se manejaban la educación positivista y las ideas del Marxismo a la par de diversas reformas sociales.
- Proyecto de educación técnica: Primero formo parte del proyecto nacionalista y se creó el instituto Politécnico Nacional. El sistema de institutos tecnológicos y las recientes Universidades Tecnológicas.
- El plan de once años: Establecido por Adolfo López Mateos. Logro un crecimiento sostenido del gasto educativo y una importante expansión de la educación primaria. Acción trascendente, libros de texto de gratuito para todos los niños en educación primaria.
- Programa nacional de educación: Se acentúa la atención al bachillerato y la formación técnica equivalente. Se consolida la educación y capacitación para adultos.
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